豊富な英語授業の実践事例を通して学ぶ
英語授業力強化講座
英語教育理論と実践授業を融合させた指導法を学ぶことができます!!
主な対象
○英語コミュニケーション能力育成のための授業を目指している中学・高等学校英語教諭の方
○英語教育の理論と実践を学んでいる大学生・大学院生
○受験英語とともに実用英語も指導したいと考えている英語教育関係者様
1、受験英語と実用英語の授業が両立して行えるようになる!
○過去の入試問題を題材にした「実用的英語教授法」を学びます
○コミュニケーションを通して習得した英語力を受験英語指導に応用するための教授法を学びます。
2、英語コミュニケーション能力を理論に基づき教えることができるようになる!
従来のような言語要素の力だけの養成ではなく、語用論的な力の養成ができる指導法を学ぶことにより、「総合的な英語コミュニケーション能力」を高める講義ができるようになります。
3、英語の論理的思考力を教えることができるようになる!
主題を持って統一された文の集合体であるパラグラフ。「パラグラフ構成の指導法」を学ぶことにより、説得力を持って論旨を伝えるためのライティングとスピーキングの方法を指導できるようになります。
4、技能統合の実践的コミュニケーション能力養成の指導法を学ぶことができる!
4技能統合の視点から、リーディング・リスニング・スピーキング・ライティング、それぞれの技能の関連に配慮したタスクを取り入れた総合英語の授業展開の方法を学ぶことができます。
5、教育現場に活用できる英語運用力を身につける!
適切な場面設定の中で生徒に対してモデルとなるコミュニケーション活動を提示し、その簡潔な説明ができる英語運用力を身につけることができます。
「英語授業力強化講座」
DVD販売価格 一般価格 72,000円 学生割引 57,600円
*価格には消費税、教材費が含まれます。
*セット内容(DVD全8枚+オリジナルテキスト2冊)
*オリジナルテキストの追加購入も別途で可能です。
充実の講師陣

| 服部孝彦 先生 大妻女子大学 同大学院教授 早稲田大学講師 初等・中等・高等教育を日米両国で受けた帰国子女。 言語学博士(Ph.D)。米国ケンタッキー州立ミュレー大学大学院 客員教授を経て現在、大妻女子大学・同大学院教授、元NHK 英語教育番組講師。主な著書に文科省検定中学英語教科書 「ニューホライズン」(共著・東京書籍)他、著書80冊、学会 発表論文80点、学術誌発表論文90点を超える。現在でも 日米間を1年に何往復もしながら、米国の国際学会等での 研究発表および公演活動を精力的にこなす。 |
Paul R.Underwood先生 関東国際高校 英語専任講師、大妻女子大学兼任講師 豪国サザンクイーンズランド大学大学院にて教育学博士 (TESOL)を取得。現在、関東国際高校専任講師、大妻 女子大学兼任講師。国連英検指導検討委員会委員。 ランカスター大学大学院博士課程在学中。日本の 中学・高校の英語授業を改革、カリキュラム開発に取り組 む他、読解力育成に関する研究を行う。 日本人高校生向けの文脈理解・読解に関する授業実践 経験も豊富で、各種英語教員研修プログラムの講師も 務める。 |
Gordon Myskow先生 関東国際高校 英語専任講師 大妻女子大学 兼任講師 コロンビア大学大学院ティーチャーズカレッジにて教育 学修士(TESOL)を取得。現在、関東国際高校兼任講師 大妻女子大学兼任講師。国連英検指導検討委員会委員。 協同学習(Cooperative learning)および第二言語読解( second Language learning)に関する研究と授業実践を 行うほか、日本人高校生、大学生向け英作文教材「Write on Task 2」を執筆、桐原ロングマンから出版。 |
英語教育理論と授業実践を融合。
全6レッスン+補足説明2回の集中講座
英語指導力は「英語運用力」と「英語授業力」からなるものです。この二つの力は車の両輪のようなもので英語教員にとってどちらも不可欠といえます。
「英語運用力」は4技能のバランスのとれた力を基盤とし、設定された場面でのコミュニケーション活動のモデルの提示にとどまらず、教室で生徒に適切な質問をしたり、生徒の質問に適切に答えることのできる、教育現場に活用できる力です。「英語授業力」は生徒のコミュニケーション能力を高める効果的な指導を計画、実施し、評価に基づきよりよい授業を創造することのできる力です。生徒の英語学習に対する目的意識や、学習意欲を高めることのできる力も含まれます。「英語授業力強化講座」を受講することにより、英語教員に必要な「英語運用力」と「英語授業力」の2つの力が身につきます。
(なお、受講者の英語力育成のため、レッスンの多くは英語で行われています)
| 回次 | 授業内容 | 回次 | 授業内容 |
| 第1講(90分) | コミュニケーション能力の解明(理論編) スピーキングの授業(実践編) |
第4講(90分) | パラグラフライティング(理論編) ライティングの授業(実践編) |
| 第2講(90分) | 論理的思考能力の育成(理論編) リーディングの授業(実践編) |
第5講(90分) | エッセイライティング(理論編) ライティングの授業(実践編) |
| 第3講(90分) | パラグラフライティング(理論編) ライティングの授業(実践編) |
第6講(90分) | 英語の音声(理論編) リスニングの授業(実践編) |
| 補足@ (60分) | 補足説明 | 補足A(60分) | 補足説明 |
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